Kutak u Narodnom muzeju Zrenjanin je, nakon adaptacije koju je finansiralo Ministarstvo za brigu o porodici i demografiji, postao fizički autonoman i funkcionalno zaokružen prostor namenjen obrazovnim i programskim aktivnostima Muzeja.
Prostor je opremljen savremenim mobilijarom prilagođenim različitim uzrastima, kao i odgovarajućom tehničkom opremom (projektor i ozvučenje), što omogućava realizaciju raznovrsnih sadržaja. U okviru Kutka nalazi se i sanitarni čvor prilagođen osobama sa invaliditetom, sto za povijanje beba, kao i plakari za skladištenje materijala neophodnih za rad.
Kutak je osmišljen kao multifunkcionalni prostor namenjen održavanju radionica, predavanja, seminara, konferencija i drugih edukativnih i kulturnih programa. Programi su namenjeni deci, mladima, porodicama, kao i stručnoj i široj zainteresovanoj javnosti. Njegova opremljenost i pristupačnost omogućavaju kvalitetne uslove za realizaciju programa različitog obima i formata.
Svrha i edukativne aktivnosti
Svrha Kutka u muzeju ogleda se kroz nekoliko uloga:
- Edukacija – interaktivno i angažujuće iskustvo koje omogućava deci i mladima da uče o različitim temama kao što su istorija, umetnost, kultura, tradicija, priroda, na način prilagođen njihovom uzrastu i interesovanjima.
- Inspiracija – Kutak bi mogao da ih inspiriše da istraže svet oko sebe na nove načine, podstčući njihovu radoznalost i kreativnost.
- Stvaranje veza – pružio bi im priliku da se povežu sa muzejom na dublji način, stvarajući emocionalne veze i podstičući ih da se vraćaju i dalje istražuju.
- Razvoj veština – kroz interaktivne aktivnosti i igre, kutak može da doprinese razvoju različitih veština, uključujući motoričke veštine, kritičko razmišljanje, rešavanje problema i socijalne veštine.
- Inkluzija – pruža se prilika za inkluzivno iskustvo gde deca i mladi svih sposobnosti mogu da učestvuju i uživaju u aktivnostima prilagođenim njihovim potrebama.
- Dugoročna posvećenost – Kutak može da doprinese dugoročnoj posvećenosti muzeja obrazovanju i angažovanju mladih, čime se gradi buduća publika i podržava njihov razvoj.
U Kutku se mogu organizovati raznovrsne edukativne aktivnosti kao što su:
- Muzejska učionica – edukativni programi koji se oslanjaju na nastavne planove, kao i mogućnost održavanja časova bez muzejskih stručnjaka (čas u muzeju, debate, diskusije i sl).
- Umetničke aktivnosti – pružanje mogućnosti da se izraze kroz različite umetničke aktivnosti, kao što su crtanje, slikanje, vajanje i dr, inspirisane muzejskim temama.
- Tematske igre – koje se odnose na sadržaje u muzeju, gde deca mogu da testiraju svoje znanje i istraživačke veštine.
- Porodične radionice – aktivnosti usmerene na porodice sa decom.
- Priče i dramatizacije – organizovanje pričaonica ili dramatizacija koje koriste priče iz istorije, tradicije ili književnosti kako bi deci i mladima približile muzejske eksponate i teme na zabavan i uzbudljiv način.
- Mala biblioteka – sa publikacijama posebno uređenim i prilagođenim dečjem uzrastu.
- Programi za seniore – kreativne aktivnosti prilagođene starijima, kao i mogućnost međugeneracijske saradnje.
- Konferencije, seminari – opremljenost prostora projektorom i ozvučenjem, kao i prilagodljivim mobilijarom, pruža mogućnost za održavanje stručnih skupova, prezentacija i drugih sličnih aktivnosti.
Formiranjem Kutka dobijen je prostor prilagođen potrebama održavanja raznovrsnih edukativnih aktivnosti usmerenih prvenstveno na decu i mlade. Povezivanje mladih sličnih interesovanja bilo bi olakšano podsticanjem njihovog udruživanja i održavanjem aktivnosti u Kutku kroz različite umetničke, istorijske, fotografske i slične sekcije. Promocija kulturne, istorijske i prirodne baštine našeg zavičaja je prvi zadatak Muzeja, a to je moguće jedino kroz stvaranje čvrstih veza sa članovima zajednice.
