Кутак у Народном музеју Зрењанин је, након адаптације коју је финансирало Министарство за бригу о породици и демографији, постао физички аутономан и функционално заокружен простор намењен образовним и програмским активностима Музеја.
Простор је опремљен савременим мобилијаром прилагођеним различитим узрастима, као и одговарајућом техничком опремом (пројектор и озвучење), што омогућава реализацију разноврсних садржаја. У оквиру Кутка налази се и санитарни чвор прилагођен особама са инвалидитетом, сто за повијање беба, као и плакари за складиштење материјала неопходних за рад.
Кутак је осмишљен као мултифункционални простор намењен одржавању радионица, предавања, семинара, конференција и других едукативних и културних програма. Програми су намењени деци, младима, породицама, као и стручној и широј заинтересованој јавности. Његова опремљеност и приступачност омогућавају квалитетне услове за реализацију програма различитог обима и формата.
Сврха и едукативне активности
Сврха Кутка у музеју огледа се кроз неколико улога:
- Едукација – интерактивно и ангажујуће искуство које омогућава деци и младима да уче о различитим темама као што су историја, уметност, култура, традиција, природа, на начин прилагођен њиховом узрасту и интересовањима.
- Инспирација – Kутак би могао да их инспирише да истраже свет око себе на нове начине, подстчући њихову радозналост и креативност.
- Стварање веза – пружио би им прилику да се повежу са музејом на дубљи начин, стварајући емоционалне везе и подстичући их да се враћају и даље истражују.
- Развој вештина – кроз интерактивне активности и игре, кутак може да допринесе развоју различитих вештина, укључујући моторичке вештине, критичко размишљање, решавање проблема и социјалне вештине.
- Инклузија – пружа се прилика за инклузивно искуство где деца и млади свих способности могу да учествују и уживају у активностима прилагођеним њиховим потребама.
- Дугорочна посвећеност – Кутак може да допринесе дугорочној посвећености музеја образовању и ангажовању младих, чиме се гради будућа публика и подржава њихов развој.
У Кутку се могу организовати разноврсне едукативне активности као што су:
- Музејска учионица – едукативни програми који се ослањају на наставне планове, као и могућност одржавања часова без музејских стручњака (час у музеју, дебате, дискусије и сл).
- Уметничке активности – пружање могућности да се изразе кроз различите уметничке активности, као што су цртање, сликање, вајање и др, инспирисане музејским темама.
- Тематске игре – које се односе на садржаје у музеју, где деца могу да тестирају своје знање и истраживачке вештине.
- Породичне радионице – активности усмерене на породице са децом.
- Приче и драматизације – организовање причаоница или драматизација које користе приче из историје, традиције или књижевности како би деци и младима приближиле музејске експонате и теме на забаван и узбудљив начин.
- Мала библиотека – са публикацијама посебно уређеним и прилагођеним дечјем узрасту.
- Програми за сениоре – креативне активности прилагођене старијима, као и могућност међугенерацијске сарадње.
- Конференције, семинари – опремљеност простора пројектором и озвучењем, као и прилагодљивим мобилијаром, пружа могућност за одржавање стручних скупова, презентација и других сличних активности.
Формирањем Кутка добијен је простор прилагођен потребама одржавања разноврсних едукативних активности усмерених првенствено на децу и младе. Повезивање младих сличних интересовања било би олакшано подстицањем њиховог удруживања и одржавањем активности у Кутку кроз различите уметничке, историјске, фотографске и сличне секције. Промоција културне, историјске и природне баштине нашег завичаја је први задатак Музеја, а то је могуће једино кроз стварање чврстих веза са члановима заједнице.
