У петак, 20. марта са почетком у 17 часова, у простору Кутка за децу и младе, биће одржана радионица намењена одраслима.

У суботу, 21. марта са почетком у 12 часова, у истом простору биће одржана радионица намењена породицама у најширем смислу – родитељима са децом узраста од 4 до 12 година, родитељима и тинејџерима, и свима који желе да креативно стварају са члановима породице, без генерацијског ограничења.

Подсећамо да је поводом обележавања 120 година од рођења и 40 година од смрти Злате Марков Барањи у сталној поставци зрењанинског музеја, на дан рођења сликарке, одржано предавање о њеном животу и стваралаштву, професионалној повезаности са Зрењанином и родним Житиштем, о доминантним темама у њеним делима и слично.

Злата Марков Барањи (Житиште, 1906 – Нови Сад, 1986) била је српска и југословенска вајарка, керамичарка и ликовни педагог из области керамике. Рођена је 17. марта 1906. године, школовала се у Житишту, Темишвару, Великом Бечкереку (Зрењанину), док је музику, језике и сликарство учила у Фрохсдорфу, крај Беча, а потом вајарство у Будимпешти. Са супругом Карлом Барањијем, такође вајарем и керамичарем, излагала је заједнички на многим изложбама у земљи, и широм Европе. Злата Марков Барањи једна је од пионира керамичарске струке у Србији, и једна од првих педагога у овој области – основала је Одсек за керамику у Школи за примењену уметност у Новом Саду, где је преносила знање ученицима све до 1960. године. Добитница је бројних награда од стране домаћих удружења уметника, али и иностраних – њен рад је награђен сребрном медаљом 1968. и 1969. године у Бриселу, на изложби Уметност Европе, за скулптуре Живот тече даље, односно Јесење сунце. Добитница је и Октобарске награде града Новог Сада, 1969. године.

Од 1982. године, у Народном музеју Зрењанин чува се легат Злате Марков Барањи, који је формиран услед поклона њених вајарских и керамичарских дела, и мањег броја радова њеног супруга. Преминула је 15. марта 1986. године у својој 80 години. Урна са посмртним остацима уметнице положена је у породичној гробници Маркових у њеном родном Житишту.

Простор је опремљен савременим мобилијаром прилагођеним различитим узрастима, као и одговарајућом техничком опремом (пројектор и озвучење), што омогућава реализацију разноврсних садржаја. У оквиру Кутка налази се и санитарни чвор прилагођен особама са инвалидитетом, сто за повијање беба, као и плакари за складиштење материјала неопходних за рад.

Кутак је осмишљен као мултифункционални простор намењен одржавању радионица, предавања, семинара, конференција и других едукативних и културних програма. Програми су намењени деци, младима, породицама, као и стручној и широј заинтересованој јавности. Његова опремљеност и приступачност омогућавају квалитетне услове за реализацију програма различитог обима и формата.

Сврха и едукативне активности

Сврха Кутка у музеју огледа се кроз неколико улога:

1. Едукација – интерактивно и ангажујуће искуство које омогућава деци и младима да уче о различитим темама као што су историја, уметност, култура, традиција, природа, на начин прилагођен њиховом узрасту и интересовањима.
2. Инспирација – Kутак би могао да их инспирише да истраже свет око себе на нове начине, подстчући њихову радозналост и креативност.
3. Стварање веза – пружио би им прилику да се повежу са музејом на дубљи начин, стварајући емоционалне везе и подстичући их да се враћају и даље истражују.
4. Развој вештина – кроз интерактивне активности и игре, кутак може да допринесе развоју различитих вештина, укључујући моторичке вештине, критичко размишљање, решавање проблема и социјалне вештине.
5. Инклузија – пружа се прилика за инклузивно искуство где деца и млади свих способности могу да учествују и уживају у активностима прилагођеним њиховим потребама.
6. Дугорочна посвећеност – Кутак може да допринесе дугорочној посвећености музеја образовању и ангажовању младих, чиме се гради будућа публика и подржава њихов развој.

У Кутку се могу организовати разноврсне едукативне активности као што су:

1. Музејска учионица – едукативни програми који се ослањају на наставне планове, као и могућност одржавања часова без музејских стручњака (час у музеју, дебате, дискусије и сл).
2. Уметничке активности – пружање могућности да се изразе кроз различите уметничке активности, као што су цртање, сликање, вајање и др, инспирисане музејским темама.
3. Тематске игре – које се односе на садржаје у музеју, где деца могу да тестирају своје знање и истраживачке вештине.
4. Породичне радионице – активности усмерене на породице са децом.
5. Приче и драматизације – организовање причаоница или драматизација које користе приче из историје, традиције или књижевности како би деци и младима приближиле музејске експонате и теме на забаван и узбудљив начин.
6. Мала библиотека – са публикацијама посебно уређеним и прилагођеним дечјем узрасту.
7. Програми за сениоре – креативне активности прилагођене старијима, као и могућност међугенерацијске сарадње.
8. Конференције, семинари – опремљеност простора пројектором и озвучењем, као и прилагодљивим мобилијаром, пружа могућност за одржавање стручних скупова, презентација и других сличних активности.

Формирањем Кутка добијен је простор прилагођен потребама одржавања разноврсних едукативних активности усмерених првенствено на децу и младе. Повезивање младих сличних интересовања било би олакшано подстицањем њиховог удруживања и одржавањем активности у Кутку кроз различите уметничке, историјске, фотографске и сличне секције. Промоција културне, историјске и природне баштине нашег завичаја је први задатак Музеја, а то је могуће једино кроз стварање чврстих веза са члановима заједнице.

Видео су осмислили и приредили ученици виших разреда ОШ „Урош Предић” из Орловата: Николина Станков, Инес Николић, Дуња Елез, Ленка Прохаска, Наташа Иванов, Сташа Стојановић, Марина Иванов и Стефан Станков уз менторство својих наставница Љубице Станаћев, психолошкиње, Наташе Јовичин, школске библиотекарке, Иване Сабо, наставнице биологије, Дијане Сремац, наставнице српског језика, и Биљане Мургић Фијат, директорке школе у периоду снимања.

Рад са младима, који је обухватао припремне фазе тумачења и разговора о поменутој теми, реализовала је Ивана Арађан, виша кустоскиња Музеја, а за снимање је заслужна професионална продукција Удружење „Печат“.

Видео је посвећен диорами природњачког одељења Народног музеја Зрењанин и животињама које се у њој могу видети, али и дивљим животињама које млади Орловаћани могу видети у свом окружењу и на обалама реке Тамиш.

У видеу ученици орловатске школе говоре о белорепом орлу, видрама, дабровима, вуковима, лисицама, дропљама и сомовима. Поред поменутих животња у Народном музеју Зрењанин могу се видети и јазавац, степски твор, златоврана, велика дропља, белоглави суп, патка ластарка, бизамски пацов, барска корнјача, пеликан, црна рода, букавац, белоглава пловка, лисица и дивља мачка.

Да подсетимо:

„Мали кустоси – велике приче“ програмска је активност Народног музеја Зрењанин намењена младима узраста од 13 до 19 година и има за циљ њихово активно укључивање у интерпретацију завичајног културног наслеђа. Ученици основних и средњих школа који искажу интересовање за учешће најпре се упознају са поставком Музеја, бирају теме које ће бити фокус њиховог истраживања и потом се приступа осмишљавању и стварању презентације у видео-форми.
У 2022. години „Мали кустоси – велике приче“ били су ученици основних школа „Вук Караџић“ из Зрењанина и „Урош Предић“ из Орловата, као и ученици Средње пољопривредне школе, СМШ „Јосиф Маринковић“ и ученици Зрењанинске гимназије. Ученици су као теме одабрали фосилне остатке мамута који се чувају у оквиру Природњачког одељења, златовез и капе златаре из Етнолошког одељења, Легат породице Варади, детињство и почетак стваралаштва Уроша Предића, скулптуру „Сирочићи“ керамичарке Злате Марков Барањи и сликарство Стевана Алексића. Током 2023. године снимљен је видео „У атељеу Мирјане Николић Пећинар“, а начинили су га ученици виших разреда основне и ученици средње школе који су полазници Дечијег центра Смајли из Зрењанина.

Зашто ова радионица?

Радионица је бесплатна и намењена је младима које интересује културно наслеђе њихових заједница – његово очување и промоција. На радионици ћемо пружити кључне информације о организацији фестивалских манифестација. Са тобом желимо да разговарамо о томе како да нове технологије и знања која имају млади могу да допринесу бољој промоцији култуног наслеђа нашег региона. Посебан циљ радионице је да тебе и остале учеснике инспиришемо да се укључите у рад већ постојећих локалних удружења у својим заједницама која се активно баве културним наслеђем.

Радионица се организује у оквиру пројекта „Фестивали као нова пракса у мултисекторском приступу очувању културног наслеђа Западног Балкана“, који спроводи Народни музеј Зрењанин у сарадњи са Канцеларијом за културну дипломатију и Градским музејом Мирко Коменновић и галеријом Јосип Бепо Бенковић из Херцег Новог.

Ова радионица је део активности који подржава British Council у оквиру пројекта „Култура и креативност за Западни Балкан“ , који финансира Европска унија, са циљем подстицања дијалога на Западном Балкану кроз унапређење културног и креативног сектора ради остваривања значајнијег друштвено-економског утицаја.

Зашто млади?

Приметили смо да у заједници, осим институција културе (локални и национални музеји, центри за културу, јавна туристичка предузећа), и бројна локална удружења жена, националних мањина или других организација цивилног друштва у фокусу имају културно наслеђе. Недостатак који смо уочили је да у тим удружењима и неформалним групама грађана, скоро да уопште нема младих људи или их има у веома малом проценту. Сва та удружења су старосно скоро 50+ што је веома негативан тренд и у некој скоријој будућности значајном броју прети престанак активног рада. Без вас младих, локална удружења немају будућност. Ако нема заједнице која практикује, чува, обнавља и комуницира културно наслеђе, оно ће постати само музејски експонат. Престаће да живи.
Због тога желимо да кроз ову радионицу поразговарамо са тобом и другим младим људима, и чујемо ваше мишљење о начину вашег укључивања и бриге за културно наслеђе ваших заједница.

Ово је веома важна тема јер:

• Културно наслеђе је у корену идентитета заједнице
• Културно наслеђе је наша непроцењива и заједничка имовина
• Културно наслеђе је део нашег личног идентитета
• Културно наслеђе је велики креативни, економски, привредни и дипломатски потенцијал.

Ко организује радионицу?

Радионицу организују Народни музеј Зрењанин и Канцеларија за културну дипломатију.

Радионицу држе:

• мр Маријана Роксић, кустос документариста Народног музеја Зрењанин
• др Гордана Бекчић, директорка Канцеларије за културну дипломатију

Шта можеш да чекујеш од радионице?

• Кључне информације о организовању фестивала
• Основна знања за организацију фестивала у области очувања и промоције културног наслеђа
• Унапређење твог капацитета за менаџмент фестивала
• Размену идеја о увођењу нових технологија и знања у промоцију културног наслеђа
• Умрежавање са учесницима радионице
• Прилику за лични и можда чак професионални развој
• Оснаживање у области лидерства, волонтеризма и друштвеног активизма
• Успостављање контакта са оргнаизаторима радионице и могућност менторске подршке

Шта се од тебе очекује?

• Да на радионицу дођеш на време (пар минута раније онлајн на линку)
• Да активно учествујеш у радионици до краја
• Да поштујеш друге учеснике на радионици у току дискусије

Како да се пријавиш?

Marijana Roksic invited you to a Microsoft Teams Meeting:

Тренинг за младе
Thursday, October 30, 2025
11:00 – 14:30 (CET)

Meeting link: https://teams.live.com/meet/9312760107227?p=frvoch6RWwtSCyboDN

За сва додатна питања можеш да контактираш Канцеларију за културну дипломатију на мејл office@kulturnadiplomatija.org  (subject: Радионица за младе).

Кроз причу, игру и забавне задатке, малишани ће упознати Дулетове несташлуке и открити да је читање права авантура. Радионица је намењена радозналим читаоцима почетницима и свима који воле да истражују свет маште. Препоручени узраст деце је од 6 до 8 година. Учесници ће научити једну посебну азбуку, а након читања направити и свог Дулета духа и понети га кући за успомену.
Завирите у књигу: хттпс://иссуу.цом/креативницентар/доцс/какоједухдуленауциодацита

О ауторки:

Јасна Бркић је дипломирани класични филолог и библиотекар за децу на Дечјем одељењу Библиотеке града Београда. Организује креативне и едукативне радионице са циљем да деци усади љубав према књизи и читању. Ауторка је више књига за децу у издању Креативног центра: Како је дух Дуле научио да чита, Дух Дуле креће у школу, Дух Дуле и детективка Сара, Како је духа Дулета грицнула савест и Бесне глисте. У слободно време бави се писањем, креативним садржајима за друштвене мреже, путовањима – и пливањем, јер баш у води јој долазе најбоље идеје.

Подсећамо да изложба „Откривени свет илустрације Љубице Цуце Сокић“, реализована у сарадњи Народне библиотеке Србије и Народног музеја Зрењанин, представља сегмент стваралаштва велике српске сликарке посвећен илустровању за децу. Изложбену поставку чине 73 оригиналне објављене илустрације за књиге и часописе, као и непубликоване илустрације „Алисе у чаробној земљи“ и „Пинокиа“ које до сада нису биле познате широј јавности. Пратећи део изложбе чине књиге са објављеним илустрацијама, предмети и сликарски прибор из атељеа, као и аутопортрет уметнице који се налазе у оквиру Заоставштине Љубице Цуце Цуце Сокић који је доспео у Народну библиотеку Србије као поклон породице Гаталовић.

Изложба ће бити доступна публици до 29. октобра 2025. године. Ауторка изложбе је Горана Стевановић, библиотекар саветник за Уметнички фонд и Графичку збирку Народне библиотеке Србије, док је у Народном музеју Зрењанин надлежна Бојана Петраш, виша дипломирана библиотекарка.

Радионица ће се одвијати у Креативном кутку Народног музеја Зрењанин у суботу, 12. априла 2025. године у термину од 10 до 12 часова. Радионицу је осмислила и водиће је Александра Курјак, музејска едукаторка.

Учешће је бесплатно. Добро дошли!

Ауторка и водитељка радионица је Александра Курјак, музејска едукаторка.
Реадионице ће се одржавати од 23. до 27. децембра (понедељак-петак) у термину од 18 до 19 часова и 28. децембра (субота) у термину од 10 до 12 часова. Учешће је бесплатно.

Поводом Дечије недеље Одељење за педагошки рад и односе с јавношћу Народног музеја Зрењанин осмислило је неколико радионица:

Радионице “Загрли срце” одржаваће се 7, 9. и 11. октобра у термину од 18 до 19.30 часова, и намењене су деци узраста од 6 до 10 година. Теме радионица су љубав и толеранција, а циљ је подстицање развоја емпатије и разумевања код деце, као и разумевања важности љубави, поштовања и прихватања различитости. Радионице су едукативног и интерактивног карактера са креативним активностима. Ауторка и водитељка радионица је Александра Курјак, музејска едукаторка.

Радионице “Мозаик толеранције и љубави” биће одржане 8. и 10. октобра од 17 до 18.30 часова и намењене су деци узраста од 7 до 12 година. Радионице су едукативно-креативног и интерактивног типа. Комбинују учење кроз игру, уметнички израз и развој емпатије, што их чини погодним за децу, јер стимулишу и интерактивни и креативни развој. Ауторка и водитељка радионица је Љиљана Нинковић Жлебич, музејска едукаторка.

Радионица “Музеј и промене” биће одржана у суботу, 12. октобра од 10 часова у оквиру Фестивала менталног здравља, и намењена је деци узраста од 10 до 13 година. Радионица има за тему промене, препреке и резилијентност, а учесницима нуди едукативно и интерактивно искуство које ће им помоћи да разумеју како да се суоче са изазовима и како да превазиђу тешке ситуације. Радионица је занимљива, динамична и укључује различите активности које стимулишу креативност и критичко размишљање. Ауторка и водитељка радионице је Александра Курјак, музејска едукаторка.

Радионица “Додај свет(л)у мало боје” је креативна радионица израде витража за ниже разреде основних школа и представља пратећи програм изложбе “Сецесија у Великом Бечкереку” (октобар – новембар). Ауторка и водитељка радионице је Александра Курјак, музејска едукаторка. Пријава учесника на имејл: aleksandra.nmz@gmail.com

Учешће на радионицама је бесплатно и музеј обезбеђује материјал за рад.